PACES
(Projet Artistique et Culturel dans les établissements scolaires)
Ce projet est tout d’abord un lieu de découverte du monde par des expériences, des observations mais aussi celui de renforcer et de consolider les relations avec les autres : enfants comme adultes pour favoriser le développement de chacun. La pédagogie de l’artiste est basée sur le jeu, qui progressivement, débouche sur une acquisition de savoir-faire et de connaissance de soi plus approfondie, essentielles pour une poursuite harmonieuse d’une scolalité réussie…
Nous savons tous que les jeux sont très important dans le développement intectuelle, physique et social des enfants. Mais, s’ils ne sont pas intéressants et amusants, l’enfant n’y apportera aucun intérêt et le but visé ne sera point atteint. Les artistes de Corp’Art France, proposent des jeux agréables, attrayants et facile à comprendre. Et pour favoriser une fonction éducative, ses propositions de jeux incluent une progression vers des mouvements dansés, le verbe conté, l'initiation à la fabrication des masques... Un véritable parcours artistique où le participant est amené à développer son imaginaire. La réalisation des masques par exemple, s’effectue avec de simple objets de récupération…
Le chorégraphe Yvon NANA – KOUALA a toujours aimé particulièrement enseigner et transmettre son art, sa démarche – son univers et notamment auprès des élèves. Sous la forme d’ateliers ou d’interventions en milieu scolaire, il considère que ce qui lui a été transmis oralement ou formellement doit – être rendu à son tour à d’autres, augmenté de son regard, de sa synthèse pédagogique. Il aime particulièrement travailler avec des enfants ou des adolescents, car cette démarche à toujours été enrichissante. Le projet « P.A.C.E.S » est fondamentale parce qu’il tient compte de la diversité des participants et pour cela, donne à chacun le temps de trouver sa place. Il se fonde sur les modules de travail du chorégraphe Yvon NANA –KOUALA : jeux, chants, danse, musique…